ÉVÈNEMENT EN LIGNE
MICROSOFT TEAMS
Besoin de support technique ?
Contactez-nous au 07.Espace_Expertises@ssss.gouv.qc.ca
Les Midis-Savoirs de la Direction de l’enseignement, des relations universitaires et de la recherche présentent :
« Projet d’amélioration de la qualité de la prise en charge de la bronchiolite dans les services d’urgences et de la pédiatrie du Centre Intégré de santé et de services sociaux de l’Outaouais »
Conférencières :
1.
2.
Description:
La bronchiolite est une infection virale des voies respiratoires inférieures courante chez les enfants. Un évaluation pré-intervention des services d’urgence et de pédiatrie du CISSSO présentait une grande variation dans la prise en charge de la bronchiolite et une tendance à utiliser excessivement les radiographies pulmonaires ainsi que d’autres investigations et traitements chez ces patients. Cette pratique expose les enfants à des risques potentiellement nocifs et douloureux, tout en entraînant une utilisation inefficace des ressources médicales. Ce projet d’amélioration de la qualité vise donc à aligner la prise en charge de la bronchiolite dans les établissements hospitaliers de l’Outaouais sur les normes canadiennes en matière d’évaluation, d’investigation et de traitement de la bronchiolite dans la population pédiatrique. Ainsi, une ordonnance pré-imprimée (OPI) a été élaborée et implémentée en octobre 2024 au CISSSO conformément aux lignes directrices canadiennes. Des séances de formation ont été organisées pour sensibiliser le personnel médical aux recommandations actuelles. L’efficacité de l’intervention a été évaluée à l’aide d’indicateurs de résultat (nombre de radiographies pulmonaires, d’investigations et de prescriptions pharmacologiques inappropriées), de processus (utilisation de l’OPI et participation aux formations) et d’équilibre (retours aux urgences dans les 72 heures, retards de prise en charge, erreurs diagnostiques). Une analyse des dossiers de bronchiolite de la saison 2024-2025 à ce jour (n = 62) a été réalisée pour mesurer l’impact des interventions.



