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Conférencière :
Description :
Les stages sont des moments incontournables et cruciaux dans la formation de la relève en santé. La supervision de stage n’est toutefois pas sans défi pour plusieurs professionnels. Ces défis peuvent avoir un impact significatif sur la motivation, la capacité et la confiance des personnes superviseures à contribuer à l’enseignement en milieu clinique. Cela limite ainsi le nombre et la diversité des milieux cliniques offerts dans les programmes d’entrée en pratique des professions dans le domaine de la santé.
Cette présentation visera donc à faire une mise à jour des principes de base de la supervision de stage et présenter des perspectives actuelles en enseignement clinique pour contribuer aux développements des aptitudes dans cette sphère. Les principes de base aborderont la préparation aux stages, les différents savoirs, la rétroaction, l’accompagnement aux apprentissages (alliance pédagogique) et l’évaluation. Les perspectives quant à elles présenteront les modèles de supervision actuels et émergent, la supervision en situation de stage difficile et les outils de remédiations pour appuyer les personnes superviseures faisant face à ces situations.
Rediffusion du 29 octobre 2026.




