Description

Les Midis-Savoirs de la Direction de l’enseignement, des relations universitaires et de la recherche présente :

« Des indicateurs basés sur les dossiers médicaux électroniques (DMÉ) pour soutenir les pratiques réflexives pour améliorer l’accès adapté » 

Conférencière :
Mylaine Breton
Professeure titulaire au Département des sciences de la santé communautaire
Université de Sherbrooke

 

 

 

Au terme de cet atelier, les participants seront en mesure de :

  • Énumérer les principes de chacun des cinq piliers de l’accès adapté et Identifier des indicateurs
    pour apprécier chacun des piliers ;
  • Identifier des stratégies concrètes pouvant être implantées dans leur clinique pour améliorer
    l’accès et la continuité aux soins;
  • Participer à une démarche de pratique réflexive sur sa propre pratique en accès adapté.